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Histoire de la Seconde Guerre mondiale

Histoire de la Seconde Guerre mondiale

Après le bombardement de Pearl Harbor le 7 décembre 1941, le président Franklin Roosevelt a engagé les forces américaines à la cause des Alliés pendant la Seconde Guerre mondiale.


Aujourd'hui dans l'histoire : né le 27 juin

Louis XII, roi de France (1498-1515).

Emma Goldman, anarchiste américaine d'origine lituanienne, féministe et défenseure du contrôle des naissances.

Paul Laurence Dunbar, poète et écrivain afro-américain.

Antoinette Perry, actrice et réalisatrice, homonyme des "Tony" Awards.

Richard Bissell, romancier et dramaturge.

Willie Mosconi, joueur de billard professionnel.

Frank O'Hara, poète américain.

Bob Keeshan, acteur de télévision américain, mieux connu sous le nom de "Captain Kangaroo".

Alice McDermott, écrivain (Cette nuit, Aux mariages et aux réveils).


Les échos de la guerre : héritages curatoriaux de la Seconde Guerre mondiale

Il y a à peine 75 ans à bord du cuirassé Missouri, des représentants de l'empereur du Japon, de son gouvernement et du quartier général impérial ont signé l'instrument de reddition lors d'une cérémonie mettant fin au plus grand conflit du XXe siècle. Le même jour, trois futurs conservateurs et le premier directeur du National Museum of American History étaient en poste au Pacific Theatre. Alors que la nation s'arrête pour réfléchir au jour de la Victoire sur le Japon (VJ), les échos du conflit se répercutent toujours dans les expositions militaires du musée grâce au travail de ces quatre anciens coéquipiers.

Le général Yoshijirō Umezu, chef d'état-major général de l'armée, signant l'instrument de reddition au nom du quartier général impérial japonais à bord du cuirassé USS Missouri, le 2 septembre 1945.

L'enseigne Philip K. Lundeberg (1923-2019) était à San Francisco, essayant de rattraper son nouveau navire, lorsqu'il a appris la fin de la guerre. Des mois auparavant, il occupait le poste d'officier de contrôle des avaries à bord du destroyer d'escorte Frédéric C. Davis. Le matin du 24 avril 1945, une torpille tirée du sous-marin allemand U-546 a heurté le navire au milieu du navire, le brisant en deux. Comme le Frédéric C. Davis a coulé rapidement, Lundeberg s'est retrouvé accroché à un radeau de sauvetage dans les eaux glaciales au large de Terre-Neuve, l'un des 77 survivants de la compagnie du navire de 192 hommes. Plus tard, après avoir aidé à rédiger le rapport d'action final du navire et des lettres de condoléances aux familles des disparus, il a finalement reçu l'ordre de rejoindre l'escorte du destroyer. McCoy Reynolds, puis à Okinawa.

Enseigne Philip K. Lundeberg en 1945 à bord de l'USS Frederick C. Davis (DE-136)

Le technicien de l'armée Harold D. Langley (1925-2020) de la 550th Signal Base Depot Company se trouvait sur l'île de Saipan lorsque la nouvelle de la capitulation lui est parvenue. Depuis son arrivée sur l'île en février 1945, Langley avait supervisé cinq hommes à la section des transmissions d'un entrepôt fournissant au personnel du Signal Corps des fournitures pour les opérations dans le théâtre du Pacifique occidental, notamment les combats aux Philippines. Pratiquement tous les soirs, Langley pouvait entendre le rugissement des bombardiers lourds B-29 Superfortress volant de Saipan et de Tinian à proximité pour bombarder des cibles au Japon.

À Leyte aux Philippines, le lieutenant (junior grade) Mendel L. Peterson (1918-2003) a travaillé comme chef de l'approvisionnement et payeur à bord du navire de réparation. Tutuila. Peterson était à bord du navire en août 1944 lorsqu'il a rejoint l'escadron de service 10 dans les îles Salomon et a servi de base avancée flottante. Les navires et l'équipage ont opéré 24 heures sur 24, soutenant des éléments de la flotte du Pacifique de la marine dans les opérations aux Philippines et autour, avec des escales dans les îles Marshall et Caroline. Au moment de VJ Day, Peterson et le Tutuila a supervisé la réparation et le soutien d'un éventail de navires et de petites embarcations.

Ensign Mendel L. Peterson en 1943, après avoir obtenu son diplôme de l'US Navy Supply Corps School, Newport, Rhode Island.

Le capitaine Frank A. Taylor (1903-2007) s'est retrouvé au sol aux Philippines le jour de la VJ. Commandant de batterie au sein du 734th Anti-Aircraft Artillery Gun Battalion, l'âge de 42 ans de Taylor le distinguait de la plupart des officiers de son rang. Il a participé à la libération des Philippines, débarquant à Luzon en janvier 1945 avec la sixième armée américaine. Lors des combats contre les forces japonaises dans les montagnes près de Manille, la batterie de canons de 90 mm de Taylor a matraqué les postes de commandement ennemis, les dépôts de munitions et les concentrations de troupes entre les contre-attaques avec l'aide de la guérilla philippine. Vers septembre 1945, Taylor reçut l'ordre de se présenter à la ville de Davao sur Mindanao et de servir en tant qu'officier de garde des propriétés ennemies de l'armée américaine.

À la fin de 1946, les quatre hommes étaient rentrés à la maison. Lundeberg a ensuite obtenu son doctorat en histoire à l'Université Harvard. Il est resté dans la Réserve navale et a passé plusieurs années à travailler en service actif pour le capitaine Samuel Eliot Morison en tant qu'assistant de recherche axé sur la bataille de l'Atlantique. Langley a utilisé le GI Bill pour s'inscrire à l'Université catholique d'Amérique, obtenant finalement son doctorat de l'Université de Pennsylvanie en 1960. Ses recherches doctorales se sont concentrées sur la marine, en particulier la réforme sociale au sein du service de 1798 à 1862. Peterson est également resté dans la marine. Reserve et a rejoint le Smithsonian's National Museum en tant que conservateur associé à la Division de l'histoire militaire et navale. Là, il a rejoint Taylor, promu major après sa cessation de service, travaillant comme conservateur en chef au département d'ingénierie et d'industrie du musée.

Frank A. Taylor examine la construction du Musée national d'histoire et de technologie, 1964. Le Dr Harold D. Langley est venu au musée en 1969 en tant que conservateur associé de l'histoire navale.

En 1958, Taylor a été nommé directeur inaugural du nouveau Musée national d'histoire et de technologie. L'année suivante, Peterson, conservateur en chef et président du département d'histoire des forces armées, a fait appel à Lundeberg pour aider à développer la salle des forces armées du musée. Lundeberg a rappelé que lorsque le musée se levait et que le personnel se réunissait de tout le pays, "nous avions ce lien qui existait entre les hommes et certaines femmes du musée qui avaient servi pendant la Seconde Guerre mondiale". Au sein de l'état-major d'histoire militaire, « nous avions une base d'appréciation de notre sujet qui était personnelle, et . . . une camaraderie que j'ai découverte s'est étendue à d'autres membres du personnel qui est devenue plus apparente lorsque nous avons déménagé dans le nouveau musée.” Lorsque Langley a rejoint le personnel en tant que conservateur associé en histoire navale en 1969, il s'est retrouvé parmi les esprits apparentés

L'héritage de l'expérience de guerre de ces quatre hommes se trouve encore aujourd'hui sur le sol du musée sous la forme de divers artefacts et de petites expositions. L'objet le plus important reliant ces individus est peut-être la canonnière discrètement majestueuse crême Philadelphia. Taylor et Lundeberg ont aidé ensemble à amener ce seul navire survivant de la Révolution américaine au musée au début des années 1960. Grâce aux recherches dévouées de Peterson et Lundeberg, les secrets de la construction et de l'archéologie du bateau, de son armement et de son équipage sont connus aujourd'hui. Rejoindre la canonnière comme l'un des artefacts fondamentaux de la collection militaire est la bannière étoilée. Lorsque le musée a ouvert ses portes en janvier 1964, Taylor a fait du drapeau une pièce maîtresse des expositions. Au cours de son mandat en tant que conservateur, Langley a fait progresser l'étude du drapeau, le contexte derrière son symbolisme, ainsi que les vies et les histoires entourant sa création et son histoire.

De gauche à droite, Philip K. Lundeberg, Howard Hoffman et Melvin Jackson à bord du Gunboat Philadelphia pendant les préparatifs de l'exposition, 1964 Dr Harold D. Langley dans son bureau à domicile Mendel L. Peterson fait remarquer un détail sur un canon à un groupe de membres de National Associates lors d'une visite des expositions d'archéologie sous-marine, 1972.

Chacun des 16 millions d'hommes et de femmes américains qui ont servi en uniforme pendant la Seconde Guerre mondiale a finalement contribué au rétablissement de la paix et à la construction d'un avenir meilleur. Le National Museum of American History est plus riche pour le travail de ces quatre anciens combattants, et leurs contributions à l'étude et à la préservation de la Gunboat crême Philadelphia et la bannière étoilée éduquera et inspirera d'innombrables visiteurs à la veille du 250e anniversaire de la nation.

La bannière étoilée installée dans l'atrium central du Musée national d'histoire et de technologie, vers 1964

Frank Blazich Jr. est conservateur à la Division d'histoire politique et militaire.


Histoire de la Seconde Guerre mondiale - HISTOIRE

Examinez les collections des ressources clés du musée sur des thèmes majeurs de l'enseignement de l'histoire américaine et des sciences sociales. Des ressources supplémentaires sont disponibles dans les principales zones de recherche du site Web.

Enquêtez sur les événements et les impacts de la Seconde Guerre mondiale avec vos élèves en utilisant des ressources primaires, des expositions de musée et des activités d'apprentissage du Musée national d'histoire américaine.

"1778-1943 Les Américains se battront toujours pour la liberté" Poster

Pour contrôler la forme des messages de guerre, le gouvernement a créé l'Office of War Information des États-Unis en juin 1942. OWI a cherché à examiner et à approuver la conception et la distribution des affiches du gouvernement. Des affiches comme celle-ci et leurs messages étaient considérés comme des « images de guerre », combinant le style sophistiqué du graphisme contemporain avec la promotion des objectifs de guerre. Au fil du temps, OWI a développé six thèmes d'information sur la guerre pour son propre usage interne, ainsi que pour guider d'autres agences d'émission et les principaux producteurs de divertissement de masse.

Bataille des Ardennes : les Américains répondent à une surprise allemande

Utilisez un clip vidéo et des sources primaires pour développer une compréhension des défis auxquels les troupes au sol sont confrontées pendant la bataille des Ardennes de la Seconde Guerre mondiale, puis incarnez l'un de ces soldats et écrivez une lettre à la maison. Ce plan de cours (qui comprend des informations générales et des sources primaires en couleur) a été produit pour accompagner l'exposition Le prix de la liberté : les Américains en guerre, par le Musée national d'histoire américaine du Smithsonian.

Sac à main Camilla

L'histoire de l'Amérique comprend l'histoire de ceux qui ont vécu des circonstances extraordinaires. L'une de ces personnes était Camilla Gottlieb, dont la vie ordinaire à Vienne s'est soudainement mise en danger lorsque les Allemands ont envahi et annexé l'Autriche en 1938. En tant que Juive, elle a été confrontée à des changements dévastateurs. Avec leur héritage juif vilipendé et leur citoyenneté autrichienne révoquée, Camilla et son mari Hermann ont reconnu leur danger et ont tenté de venir aux États-Unis.

Changer les rôles de genre sur le front intérieur de la Seconde Guerre mondiale

Lancez un projet de recherche sur les rôles de genre sur le front intérieur de la Seconde Guerre mondiale avec deux brefs clips vidéo et une sélection de sources primaires. Une fois que les élèves ont analysé les photographies et les publicités en temps de guerre, commencez un projet de recherche sur les femmes pendant la Seconde Guerre mondiale. Ce plan de cours (qui comprend des informations générales et des sources primaires en couleur) a été produit pour accompagner l'exposition Le prix de la liberté : les Américains en guerre, par le Musée national d'histoire américaine du Smithsonian.

Accumulateur ENIAC #2

L'ENIAC était un grand ordinateur numérique à usage général conçu pour calculer les tables balistiques de l'artillerie de l'armée américaine pendant la Seconde Guerre mondiale. Occupant une pièce de 30 pieds sur 50 pieds, ENIAC - l'intégrateur numérique électrique et l'ordinateur - pesait 30 tonnes et utilisait quelque 18 000 tubes à vide. Il pourrait calculer 1 000 fois plus rapidement que n'importe quel appareil existant. Les techniciens ont utilisé des fils de connexion externes, comme ceux illustrés ici, pour programmer la machine.

Leg Silque Liquid Bas

Alors que le maquillage des jambes est disponible dans le commerce depuis les années 1920, ce n'est que lorsque le rationnement a été introduit pendant la Seconde Guerre mondiale que le produit est devenu un produit essentiel pour de nombreuses femmes américaines. Incapables de se procurer des bas en soie ou en nylon, de nombreuses femmes ont eu recours à la peinture de leurs jambes avec des produits tels que les bas liquides Leg Silque, fabriqués à Boston, dans le Massachusetts, par la société Langlors. Certains utilisateurs industrieux ont même tracé des lignes noires sur le dos de leurs jambes pour simuler les coutures.

La vie dans un camp d'internement japonais-américain de la Seconde Guerre mondiale

Dans ce module OurStory intitulé Life in a WWII Japanese American Internment Camp, les étudiants découvriront la vie des enfants japonais américains qui ont été forcés de quitter leur foyer et de déménager dans des camps d'internement pendant la Seconde Guerre mondiale. Le module comprend des liens vers des activités pratiques, des sites Web pertinents et une liste de lectures recommandées. OurStory est une série de modules conçus pour aider les enfants et les adultes à explorer ensemble l'histoire grâce à l'utilisation d'objets provenant des vastes collections du Musée, d'une littérature pour enfants de qualité et d'activités pratiques engageantes. Idéales pour une utilisation après l'école, les ressources OurStory permettent aux élèves de réfléchir de manière critique, d'être créatifs et d'atteindre les normes académiques à la fois en classe et en dehors.

Galerie de couvertures de magazines

Grâce à l'utilisation de couvertures de magazines authentiques, d'objets des collections du musée, d'une chronologie et de brefs clips vidéo, les élèves exploreront les thèmes du front intérieur pendant la Seconde Guerre mondiale : l'effort de guerre, les idéaux pour lesquels on a combattu, les divers les publics ciblés et les différentes utilisations de la conception de la couverture par différentes entreprises. Cette ressource fait partie de l'exposition en ligne intitulée Juillet 1942 : United We Stand.

Voix maritimes : les marins marchands et les ouvriers des chantiers navals se souviennent de la Seconde Guerre mondiale

Écoutez des enregistrements d'histoire orale et examinez les sources primaires connexes pour découvrir les histoires des hommes et des femmes qui ont construit et navigué sur des Liberty Ships pour soutenir l'effort de guerre des alliés pendant la Seconde Guerre mondiale. Le site Web encourage les étudiants à jouer le rôle d'historien en leur présentant une variété de sources primaires et de questions historiques connexes. Ces ressources font partie de l'exposition en ligne Sur l'eau : histoires d'Amérique maritime.

Mobiliser les enfants sur le front intérieur de la Seconde Guerre mondiale

Examinez de près les caricatures de propagande et d'autres sources primaires pour analyser comment les jeunes Américains ont été mobilisés pour la guerre. Ce plan de cours (qui comprend des informations générales et des sources primaires en couleur) a été produit pour accompagner l'exposition Le prix de la liberté : les Américains en guerre, par le Musée national d'histoire américaine du Smithsonian.

Sommet national de la jeunesse : l'incarcération des Américains d'origine japonaise pendant la Seconde Guerre mondiale

Au cours de la Seconde Guerre mondiale, le gouvernement des États-Unis a expulsé de force plus de 120 000 Américains d'origine japonaise de la côte du Pacifique. Ces individus, dont les deux tiers sont des citoyens américains, ont été envoyés dans dix camps construits dans tout l'intérieur ouest des États-Unis. Beaucoup passeront les trois années suivantes sous garde armée, derrière des barbelés. Dans cette webémission, les panélistes ont exploré cette période de l'histoire américaine et ont examiné comment la peur et les préjugés peuvent bouleverser l'équilibre délicat entre les droits des citoyens et le pouvoir de l'État.

Bible de poche du soldat

La religion a un rôle essentiel dans l'histoire militaire, qui se reflète dans le matériel militaire. Les Nouveaux Testaments recouverts d'acier étaient des cadeaux-souvenirs populaires pour les soldats qui partaient se battre pendant la Seconde Guerre mondiale. Annoncés dans les journaux et les magazines comme protection contre les balles, les petits livres ont été conçus pour être portés dans la poche sur le cœur à la fois comme symbole et bouclier.

Enseigner l'incarcération japonaise-américaine à travers les bandes dessinées

Les étudiants découvriront les expériences personnelles des détenus japonais américains pendant la Seconde Guerre mondiale et s'exerceront à communiquer des informations de manière concise en développant une bande dessinée originale.

La famille Scott : la vie sur le front intérieur de la Seconde Guerre mondiale

À l'aide d'une description de l'appartement, d'un extrait du journal de Mary Scott et d'artefacts de l'époque, les élèves découvriront la vie sur le front intérieur pendant la Seconde Guerre mondiale. Les Scotts louaient un appartement au premier étage d'une maison d'Ipswich, dans le Massachusetts, devenu un champ de bataille de front pendant la Seconde Guerre mondiale. Les Scott sont l'une des familles qui vivaient dans la maison d'Ipswich, dans le Massachusetts, qui fait l'objet de Within These Walls, une exposition en ligne.

Les femmes pendant la Seconde Guerre mondiale

Cette collection enseigne aux étudiants l'évolution du rôle des femmes pendant la Seconde Guerre mondiale : leur rôle sur le lieu de travail, leur présence croissante dans l'armée et leur participation à des organisations bénévoles qui ont soutenu la guerre. Les élèves devraient réfléchir à la façon dont ces activités renforcent les notions traditionnelles de divisions entre les sexes tout en permettant aux femmes de faire l'expérience de nouvelles activités.

La Seconde Guerre mondiale

Les étudiants apprendront comment les Américains ont rejoint les Alliés pour vaincre le militarisme de l'Axe et l'expansion nationaliste. Seize millions d'Américains ont enfilé des uniformes dans cette section de l'exposition en ligne Le prix de la liberté : les Américains en guerre. Les millions d'autres qui sont restés chez eux comprenaient une vaste armée civile, mobilisée par le gouvernement pour soutenir l'effort de guerre. Le conflit mondial qui a conduit à l'émergence des États-Unis en tant que superpuissance économique et militaire est divisé en sections qui permettent aux étudiants de se concentrer soit sur un aspect spécifique de la guerre, soit sur le conflit dans son ensemble. Les sections incluses sont intitulées : Axis Aggression, America Enters the War, Mobilizing for War, "You're in the Army Now", Battle of the Atlantic, The Mediterranean Theatre, Storming Fortress Europe, The Pacific Theatre So Others Might Fight Morale Boosters et Victoire et Paix. Une version non flash du site est disponible : World War II.

Affiche de la Seconde Guerre mondiale

Cette image, considérée comme la conception d'affiche la plus populaire de la Seconde Guerre mondiale, est apparue sous forme de panneau d'affichage en 1941. Carl Paulson a créé la conception sous la direction de l'Outdoor Advertising Association of America, Inc., pour une campagne du département du Trésor américain faisant la promotion du propriété publique généralisée d'obligations et de timbres de la défense. Pour démontrer le pouvoir de la publicité tout en vendant des obligations, l'industrie du panneau d'affichage a affiché cette image du drapeau américain à plus de 30 000 emplacements dans quelque 18 000 villes et villages du pays en mars et avril 1942. Le Trésor a ramené le panneau d'affichage pour les campagnes de juillet. 1942 et 1943. Pour répondre à la demande du public pour des copies du panneau d'affichage, l'Imprimerie du gouvernement a imprimé 4 millions de petites reproductions en couleur.

Utilisez cette fiche d'enquête pour guider les élèves dans la description de l'objet et l'analyse de sa signification.


Histoire de la Seconde Guerre mondiale - HISTOIRE

La rivière Mill, qui alimente en eau l'étang du parc d'État commémoratif des anciens combattants de la Seconde Guerre mondiale à Woonsocket, prend sa source dans la ville de Hopkinton, dans le Massachusetts, à environ dix-sept milles au nord. Il coule dans un chemin parallèle avec la rivière Blackstone. Avant d'arriver à Woonsocket, la rivière Mill forme la frontière entre les villes de Milford et Upton et continue son écoulement vers le sud à travers les villes de Hopedale, Mendon et Blackstone. Dans son parcours à travers Woonsocket, il se déguise sous la forme de deux grands étangs, en forme de sablier allongé et asymétrique. Le premier d'entre eux est l'étang Harris créé dans les années 1860 par l'industriel Edward Harris, un éminent fabricant de laine et ami d'Abraham Lincoln. Le barrage en terre en forme de fer à cheval traversant la rivière alimentait en électricité ce qui était alors le plus grand et le plus beau moulin d'une ville de moulins. Le moulin, en briques, était soutenu par quatre-vingts logements ouvriers. L'ensemble comprenait ce que l'on appelait le complexe du Moulin Privilège.

Juste au sud de l'étang Harris, la rivière Mill exploitée s'est déversée dans un deuxième étang, utilisé par la Social Manufacturing Company. En fin de compte, cet étang est devenu le « élément aquatique » du parc d'État commémoratif des anciens combattants de la Seconde Guerre mondiale. La filature sociale a commencé en 1810 en tant que partenariat de fabrication de coton de huit hommes locaux, elle a marqué le début de l'entrée de Woonsocket dans le monde de la fabrication de textiles de coton. Les propriétaires comprenaient Ariel, Abner et Nathan Ballou, une vieille famille Cumberland. D'autres étaient Eber Bartlett, Joel et Luke Jenckes, Oliver Leland et Joseph Arnold.

Comme c'était typique de l'histoire textile du Rhode Island, le premier moulin de l'étang était en bois. En 1827, il fut rejoint par une seconde usine, également de bois. En 1841, un autre membre de la famille Ballou, Dexter Ballou, acquiert la Social Manufacturing Company et, en 1842, un nouveau moulin en pierre est construit sur le site. Entre 1850 et 1870, Ballou recrute des ouvriers d'usine canadiens-français. Des logements et des magasins ont été construits dans la région pour accueillir les familles de travailleurs. L'importation d'ouvriers canadiens-français et de leurs familles a donné un ton particulier au village social dans les années 1870, le « coin social » à Cumberland et les rues sociales ont émergé comme le centre d'une communauté culturelle française animée.

À la suite d'un incendie dévastateur en 1874, un nouveau moulin emblématique de cinq étages, fait de briques, a honoré le site près de l'étang. Il était propulsé par une machine à vapeur Corliss de 1 000 chevaux en plus d'une force de 240 chevaux fournie par la rivière Mill. L'usine contenait 55 600 broches, 1 380 métiers à tisser et employait 650 ouvriers. Le moulin a fonctionné jusqu'en 1927, date de sa fermeture. Les entreprises adjacentes autour de l'étang comprenaient le Nourse Mill, commencé en 1883 dans le cadre de la Social Manufacturing Company. Il devint plus tard le siège de la Woonsocket Rayon Company et le site de violentes manifestations syndicales en 1934. Sur le site se trouvait également la Bailey Wringer Company, fabricant de rouleaux en caoutchouc utilisés dans le processus de blanchisserie avant l'introduction des sécheuses.

Lorsque Manville-Jenckes Company, le dernier propriétaire du Social Mill, l'a fermé en 1927, ils ont essayé de le vendre. Les efforts de réouverture ont échoué et la structure, à l'exception d'un immeuble de bureaux, a été rasée en 1932, ne laissant que la zone de l'étang qui est devenue un terrain de jeu municipal. Le moulin voisin de Nourse a connu un sort similaire et lors de sa démolition en 1956, il a été détruit par un incendie, ouvrant davantage la zone autour de l'étang. Avec la perte des pièces maîtresses de la fabrication, une opportunité pour un nouveau chapitre de développement urbain s'est ouverte pour la ville de Woonsocket. Avant que ce chapitre puisse être écrit, cependant, certains événements difficiles se sont déroulés.

En août 1955, l'ouragan Diane a porté un coup puissant à la région de Woonsocket. Au cours de quelques jours, près de dix pouces et demi de pluie sont tombés sur la vallée de Blackstone, gonflant les rivières et menaçant les barrages. Le remblai de terre vieux de 90 ans retenant l'étang Harris a échoué et les plaines sociales en dessous ont été dévastées par une montée d'eau de 20 pieds. Les bâtiments se sont effondrés, l'eau et la boue ont tout recouvert. Les cimetières voisins ont été emportés par les eaux, emportant des cercueils dans un mélange de boue grise et de tourbillons de mazout. La montée d'autres rivières à proximité n'a fait qu'ajouter à une dévastation à l'échelle de la ville qui a coûté 31 millions de dollars. Cela a durement touché une économie déjà affaiblie par le départ d'usines textiles riches en emplois vers les États du sud.

Les mesures de lutte contre les inondations ont commencé presque immédiatement, mais la deuxième phase des améliorations n'a pas atteint les plaines sociales pendant cinq ans. L'État de Rhode Island a participé à une grande partie de la reprise après les inondations. Assumer la propriété du parc par l'État dans l'administration du gouverneur Del Sesto, en 1960, n'était qu'une partie de cet effort plus global pour insuffler une nouvelle vie aux plaines sociales. Environ 15 acres, y compris le terrain de l'étang, ont ouvert la voie au parc de la ville qui est devenu le parc d'État commémoratif des anciens combattants de la Seconde Guerre mondiale.

Avant que l'attention de la zone ne se concentre sur les développements à Social Pond, cependant, la décennie des années 1960 a été distraite par le projet de renouvellement urbain Gateway pour la rue principale du centre-ville. L'objectif de Gateway était d'inverser la tendance au développement marginal comme incarné par le Walnut Hill Plaza à l'extrémité est de Woonsocket en 1960. Cependant, en 1966, le projet Gateway qui aurait refondu Main Street a été étonnamment rejeté par les électeurs. . Le Quartier Social et son parc étaient sur le périmètre du plan.

Heureusement, alors que l'énergie de développement s'est concentrée sur Gateway, les mesures de contrôle des inondations ont achevé la reconstruction du barrage et du remblai en terre de l'étang Harris, rendant l'étang social en aval plus sûr. Les bancs de roches concassées contenaient maintenant le moulin et les rivières Peters à proximité. Alors qu'ils pénétraient dans Blackstone, ils le faisaient maintenant par des conduits souterrains, protégeant davantage les développements du parc. Ainsi protégés, par des dispositions de contrôle des inondations, des logements sociaux de grande hauteur et d'autres structures comme le futur immeuble de la Marquette Credit Union Bank ont ​​vu le jour au milieu des années 1960 près du parc. Ces développements ont annoncé la croissance future de la région et ont assuré son importance dans la vie de la ville pendant plusieurs décennies.

Après que l'État a commencé à gérer le parc dans les années 1960, un bain public et une plage ont été installés. Plus tard, sous la direction de l'urbaniste, Robert L.Bendick, Jr. (qui est devenu le directeur du département d'État de la gestion de l'environnement), une combinaison d'agences étatiques, fédérales et communautaires a réaménagé le parc avec des pelouses et un Fontaine. Des sentiers, des équipements de jeux, des terrains de tennis et de volley-ball ont été ajoutés. Les anciens bains publics et terrasses des années 1960 ont été remplacés et le parc a pris son sobriquet populaire, « Océan social ». En mai 1977, le nom actuel du parc d'État commémoratif des anciens combattants de la Seconde Guerre mondiale a été consacré.

En 1979, le premier AutumnFest a eu lieu. AutumnFest, qui a maintenant plus de trente ans, est une foire de trois jours et une extravagance communautaire ancrée dans le parc, proposant de la nourriture, des expositions et des divertissements, couronnés par un défilé géant. C'est l'un des nombreux événements communautaires emblématiques de Woonsocket et de tout le nord du Rhode Island.

Le maintien d'un site pour de tels événements de type vitrine, ainsi que le maintien d'une piscine et de terrains de jeux conformes aux normes de sécurité publique, ont nécessité des mises à niveau et des dépenses fréquentes. Depuis l'acquisition par l'État en 1960, trois ou quatre mises à niveau majeures ont été effectuées dans l'intervalle. . Une grande attention s'est concentrée sur la surveillance et le contrôle de la qualité de l'eau de la rivière Mill afin d'assurer sa sécurité pour la baignade publique. Les premières améliorations ont eu lieu au moment de l'acquisition, puis de nouveau en 1977. La plus récente a été une refonte en 2007 de l'installation des bains publics. Néanmoins, moins d'un an après ces travaux, des problèmes de réduction du budget de l'État, l'incapacité de recruter des sauveteurs qualifiés, l'entretien des équipements de jeux et le vandalisme ont tous remis en cause le fonctionnement futur du parc. Il y avait un mouvement pour essayer de remettre le parc sous la surveillance de la ville. Cependant, les négociations entre la Ville et l'État ont abouti à des solutions pour simplifier l'expérience de la baignade en un « parc aquatique » avec d'autres améliorations de nature moins coûteuse. Des retards, cependant, ont poussé ces concepts dans la saison prochaine.


Histoire de la Seconde Guerre mondiale - HISTOIRE

Aucune guerre dans l'histoire n'a tué plus de personnes ou détruit plus de biens que la Seconde Guerre mondiale. Dix-sept millions de combattants - et un nombre inconnu de civils - ont perdu la vie dans le conflit. Au total, 70 millions de personnes ont servi dans les forces armées pendant la guerre de celles-ci, quelque 7,5 millions de soldats soviétiques sont morts pendant la Seconde Guerre mondiale, ainsi que 3,5 millions d'Allemands, 1,25 million de Japonais et 400 000 Américains. Les décès de civils étaient encore plus élevés. Au moins 19 millions de civils soviétiques, 10 millions de Chinois et 6 millions de Juifs européens ont perdu la vie pendant la guerre.

Plus que n'importe quelle guerre précédente dans l'histoire, la Seconde Guerre mondiale était une guerre totale. Quelque 70 nations ont pris part à la guerre, et des combats ont eu lieu sur les continents d'Europe, d'Asie et d'Afrique, et dans les mers entourant l'Australie. Des sociétés entières ont participé à la guerre en tant que soldats et ouvriers de guerre, tandis que d'autres ont été persécutées en tant que victimes d'occupation, de bombardements et de meurtres de masse. Aux États-Unis, la guerre a eu de vastes répercussions : elle a mis fin à la dépression et au chômage, a amené des millions de femmes mariées sur le marché du travail, a initié des changements radicaux dans la vie des groupes minoritaires du pays et a considérablement élargi la présence du gouvernement dans la vie américaine. De plus, la Seconde Guerre mondiale a marqué le début de l'ère nucléaire.


Histoire de la Seconde Guerre mondiale : comment les Soviétiques ont échoué à l'"Opération Galop"

La combinaison de l'ambition soviétique et de la brillante gestion de la bataille par von Manstein a abouti à une défaite sanglante pour l'Armée rouge. La scène était maintenant prête pour l'une des plus grandes réalisations de von Manstein - la reconquête de Kharkov - qui aurait lieu à la mi-mars.

Alors que la fameuse Sixième armée d'Adolf Hitler était à l'agonie dans les ruines de Stalingrad, les forces allemandes à l'ouest de la ville faisaient face à leur propre genre d'enfer. L'anneau intérieur de la poigne de fer des Russes à Stalingrad était chargé de la destruction totale des troupes allemandes et autres de l'Axe dans la ville, mais le dictateur soviétique Joseph Staline en voulait plus. En collaboration avec le haut commandement soviétique (STAVKA), Staline a présenté un plan ambitieux conçu pour libérer le bassin du Don de Koursk au nord jusqu'à la mer d'Azov au sud, ramenant à nouveau la zone agricole et riche en minéraux sous la domination russe. contrôler.

Opération Galop : frapper le flanc sud

Les armées alliées de l'Allemagne étaient une pagaille. La 2e armée hongroise et la 8e armée italienne, positionnées le long du cours supérieur du fleuve Don, ont été brisées par le front de Voronej du général Filipp Ivanovich Golikov, provoquant une brèche béante au sud de la 2e armée allemande, qui était chargée de défendre la région de Voronej.

Plus au sud, le front sud-ouest du général Nikolaï Fiodorovitch Vatoutine, malgré une forte opposition, se dirige vers Voroshilovgrad et Starobelsk. Dans le Caucase et le long de la rivière Donets, les troupes allemandes du Heeresgruppe A (Groupe d'armées A) étaient dans une course à la mort pour échapper au piégeage par les armées en progression des fronts transcaucasien et de Stalingrad.

À la mi-janvier, Staline et STAVKA ont vu une possibilité très nette de forcer tout le flanc sud de l'armée allemande à l'est à s'effondrer. Avec une victoire à Stalingrad presque assurée, les planificateurs militaires soviétiques ont développé des opérations visant à repousser les Allemands vers le fleuve Dniepr. Les planificateurs les plus optimistes, y compris Staline, espéraient une poussée encore plus grande.

Une attaque sur deux fronts a finalement été approuvée. L'opération Skachok (Gallop) utiliserait le front sud-ouest de Vatoutine pour nettoyer le sud du bassin du Don de l'ennemi et le repousser vers le Dniepr. Sur le flanc droit de Vatoutine, le front de Voronej de Golikov a reçu l'ordre de prendre Kharkov, puis de suivre les Allemands en retraite aussi loin à l'ouest que possible dans une opération appelée Zvezda (Étoile).

L'armée allemande en désarroi

Les forces allemandes face à Vatoutine avaient été écrasées par des semaines de combats et de retraite. La sixième armée du lieutenant-général Fedor Mikhailovich Kharitonov et la première armée de la garde du lieutenant-général Vasilii I. Kuznetsov approchaient rapidement de la rivière Aydar dans la région de Starobelsk, tandis que la troisième armée de la garde dirigée par le lieutenant-général Dmitri Danilovich Lelyushenko menaçait de traverser la Rivière Donets à l'ouest de Voroshilovgrad. Au sud de Lelyushenko, la cinquième armée de chars du lieutenant-général Ivan Timofeevich Schlemin se dirigeait également vers la rive est du Donets.

Vatoutine avait également un groupe interarmes commandé par le lieutenant-général Markian Mikhailovich Popov, qui contenait près de la moitié de l'armure du front sud-ouest. Au total, Vatoutine disposait de plus de 500 chars et d'environ 325 000 hommes pour remplir sa mission.

Facing the South West Front was a hodgepodge of German units in the process of trying to regain some kind of defensive line and command control. About 160,000 men and 100 tanks from several decimated divisions struggled to pull themselves into some kind of cohesive force to meet the advancing Soviet forces.

The First Panzer Army, commanded by General Eberhard von Mackensen, was just arriving from a grueling retreat from the Caucasus. It had about 40 combat-ready tanks and an estimated 40,000 troops. Army Abteilung Hollidt was a conglomeration of infantry and panzer division remnants. Commanded by General Karl Hollidt, the unit had about 100,000 men and 60 tanks. Another 20,000 troops came from various support and garrison units.

General Nikolai Fyodorovich Vatutin: A Gifted Strategist

Aware of the enemy disorganization facing him, Vatutin planned his actions accordingly. Born in 1901, Vatutin joined the Red Army in 1920. He saw service during the Russian Civil War and then attended the Frunze Academy, graduating in 1929. Furthering his career, Vatutin attended and graduated from the General Staff Academy and served on the General Staff from 1937-1940. During the Battle for Moscow, he distinguished himself as chief of staff of the Northwestern Front, and in 1942 he was named commander of the South West Front.

Vatutin was considered a gifted strategist, and his opinions were highly valued. He was enthusiastic about the possibility of liberating the Lower Don Basin and destroying the German units defending it, and STAVKA gave him great latitude in forming his plan of attack, which he worked out with his army commanders and staff.

The main blow was to come from the First Guards and Third Guards Armies, which would take Stalino and then Mariupol on the Sea of Azov. This action, supported by Group Popov and the Fifth Tank Army, would trap most of the German units on the Donets River Line south of Kharkov. Divisions of the Southern Front, on Vatutin’s left flank, would cooperate by advancing along the Sea of Azov to Rostov and beyond.

In theory, the plan was a good one. Intelligence reports indicated that the Germans were in a state of near panic. Other reports stated that enemy troops were hastily withdrawing from the entire area, which gave Vatutin the view that his operation was a means to crush a beaten and demoralized foe.

Strengthening Heeresgruppe Süd

The Soviet assessments were wrong to a large degree. Although the Germans were disorganized, commanders were working together to retain a viable fighting force. German supply lines were much closer since the retreat from the Stalingrad sector, and the ability to form ad hoc units around regimental and divisional cadre was succeeding.

There was also another major factor working for the Germans. Field Marshal Erich von Manstein was in command of the area slated for the Soviet offensive. Architect of the 1940 Ardennes strike against France and the conqueror of Sevastopol in 1942, von Manstein was regarded as having one of the best strategic and tactical minds in the Wehrmacht.

Although the divisions of his Heeresgruppe (Army Group) Don, which became Heeresgruppe Süd (South) in mid-February, were battered, the German commander was already planning a response for what he correctly assumed to be a major Soviet attack in the Don Basin. He knew the Red Army supply lines had greatly lengthened as his own decreased, making it difficult for Soviet armor to receive proper fuel and ammunition replenishment. He also knew that although the Russians had superiority in manpower and equipment their reserves were lacking in numbers for a prolonged attack and breakthrough.

Von Manstein was also lucky in another regard. While the debacle at Stalingrad was still being played out, he had managed to talk Hitler into allowing most of the German forces in the Caucasus to withdraw before being cut off. By the end of January, many of those units, including the First Panzer Army, were regrouping in the Don Basin. The Fourth Panzer Army, commanded by Col. Gen. Hermann Hoth, was also in the process of getting out of the Soviet trap.

As he pressed the issue of the vulnerability of the entire southern sector of the Eastern Front, von Manstein persuaded the OKW (Oberkommando der Wehrmacht–German Armed Forces High Command) to release six divisions and two infantry brigades from Western Europe and send them to Heeresgruppe Süd. Among the divisions released were three superbly equipped SS divisions, which had been resting and refitting after the hard-fought 1942 campaign.

The Soviet Offensive Begins

On February 1, 1943, Golikov’s Voronezh Front began its attack to liberate Kharkov. Excellent progress was made during the first days of the offensive, with General Ivan Danilovich Chernyakowskii’s 60th Army taking Kursk on February 8. As Kursk fell, Golikov’s 40th and 69th Armies, along with the Third Tank Army, advanced on Kharkov, slamming their way through the undermanned defenses of the German Second Army.

Two days before Golikov’s offensive began, Vatutin launched Operation Gallop. On January 29, Kuznetsov’s First Guards Army crossed the Aydar River and hit General Gustav Schmidt’s 19th Panzer Division in the Kabanye–Kromennaya area along the Dnester River. Reeling under a series of hammer blows, the Germans were forced to retreat under a constant barrage of Soviet artillery.

On Kuznetsov’s right flank, Kharitonov’s Sixth Army, after crossing the Aydar, smashed into elements of Colonel Herbert Michaelis’s 298th Infantry Division. With the bulk of the 298th dug in along the Krasnaya River, the forward elements of the division were brushed aside by the advancing Soviets.

Pursuing the retreating Germans, Kharitonov’s 15th Rifle Corps made it to the Krasnaya before being stopped by the 298th’s makeshift defenses on the western bank. Under heavy fire, the 350th Rifle Division forced crossings north and south of Kupyansk and established bridgeheads on the German side of the river, but further progress was retarded until reinforcements arrived on the scene.

January 30 found the First Guards Army crossing the Krasnaya near the town of Krasny Liman. Pleased with the progress of his assault troops, Vatutin ordered Group Popov to advance and form up at the juncture of the First Guards and Sixth Armies in order to exploit any major breaches in the German line.

For the next few days, Vatutin continued to receive good news from the front. His planning of Gallop seemed to be validated as reports came from the First Guards Army stating that Kremennaya had fallen, the 19th Panzer Division was retreating toward Lisichansk to the south, and that Krasny Liman was also taken.


World War II Sources

Fordham University provides a list of links to online primary sources from the modern era.

A massive collection of resources from American history.

This is the largest library in the world. Also provides:

A great place for finding sources on modern warfare, particularly from a British perspective.

The British archive website which provides access to a huge range of materials.

The Churchill Centre was founded in 1968 to educate new generations on the leadership, statesmanship, vision, courage and boldness of Winston Spencer Churchill.

The German Propaganda Archive includes both propaganda itself and material produced for the guidance of propagandists. The goal is to help people understand the two great totalitarian systems of the twentieth century by giving them access to the primary material.

The National World War II Museum is home to thousands of oral histories and hundreds of thousands of photographs. This website offers the visitor a way to browse a sample of these collections and purchase images if interested

A collection of Australian newspapers from the past.

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Histoire et culture

The World War II Memorial honors the service of 16 million members of the Armed Forces of the United States of America, the support of countless millions on the home front, and the ultimate sacrifice of 405,399 Americans. On May 29, 2004, a four-day “grand reunion” of veterans on the National Mall culminated in the dedication of this tribute to the legacy of “The Greatest Generation.”

Twenty-four bronze bas-relief panels flank the ceremonial entrance. To many, these panels stir memories as they tell the story of America's experience in the war. Granite columns representing each U.S. state and territory at the time of World War II ring an impressive pool with water shooting high into the air. Quotes, references to theaters, campaigns, and battles, and two massive victory pavilions chronicle the efforts Americans undertook to win the war. A wall of 4,048 gold stars reminds all of the supreme sacrifice made by over 400,000 Americans to make that victory possible.

Visitors can also search the World War II Registry , a computerized database honoring Americans who helped win the war, either overseas or on the home front.
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Today in History: Born on June 27

Louis XII, King of France (1498-1515).

Emma Goldman, Lithuanian-born American anarchist, feminist and birth control advocate.

Paul Laurence Dunbar, African-American poet and writer.

Antoinette Perry, actress and director, namesake of the "Tony" Awards.

Richard Bissell, novelist and playwright.

Willie Mosconi, professional billiards player.

Frank O'Hara, American poet.

Bob Keeshan, American television actor, best known as "Captain Kangaroo."

Alice McDermott, writer (That Night, At Weddings and Wakes).


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